В Приангарье предлагают разработать программу профилактики суицидов среди детей
28 марта 2015Возрастное ограничение0+
В Приангарье обсуждают возможность разработки программы профилактики суицидов среди несовершеннолетних. Опыт соседних регионов показывает, что такой план эффективно помогает решать проблему и стабилизировать ситуацию с самоубийствами. Об этом стало известно на пресс-конференции в СУ СКР по Иркутской области 26 марта.
Пока же представители правоохранительных органов, общественники и психологи подчеркивают: родителям необходимо обращать внимание на ребенка, не игнорировать его проблемы, пытаться помочь их решить, а не «сбивать спесь» и не реагировать агрессивно на детское поведение.
Как пояснил заместитель руководителя СУ СКР по Иркутской областиЕвгений Касьянников, в Приангарье зафиксированы случаи, когда дети, покончившие с собой, уже ранее предпринимали попытки суицида, о которых знали родители, но не приняли своевременно меры. По словам представителя СКР, в обществе бытует предубеждение по поводу обращения за психологической помощью. Часто семьи считают, что если обратятся за консультацией специалиста, значит, сами не в силах справиться с проблемой. Однако своевременный визит к специалисту как раз и означает, что семья справляется с проблемой и не безразлична к детям, отметил Евгений Касьянников.
Кстати, по статистике в восьми случаях из десяти, чтобы помочь ребенку, достаточно консультации психолога, к услугам психиатра нужно прибегать гораздо реже.
Эксперты отмечают: причины детских суицидов отличаются от взрослых и часто связаны с желанием уйти от проблем самого широкого спектра. Это может быть успеваемость – причем часто не сам факт плохих оценок, а отношение к отметкам ребенка, повышенная утомляемость, проблемы в семье. Статистика – причем не только российская, но и мировая – утверждает, что в основном жертвами суицида становятся мальчики. В последнее время в обществе наблюдается эффект так называемой ранней эмансипации – дети все чаще вовлекаются во взрослую жизнь, хотя физически и психологически не готовы к этому. Так, в 25% случаев причинами попыток самоубийства становится неразделенная любовь, ранние половые контакты усугубляют чрезмерное увлечение каким-то человеком. Также негативно влияет на ситуацию употребление подростками наркотиков или алкоголя. Евгений Касьянников пояснил: взрослые уже имеют жизненный опыт и знают, как справиться с какими-то проблемами, а ребенок на это не способен в силу возраста.
Специалисты выделяют следующие признаки эмоциональных нарушений, которые могут привести к суициду:
- потеря аппетита или повышенное потребление пищи;
- бессонница или сонливость;
- жалобы соматического характера (боли в животе, головные боли, постоянная усталость, недомогание, апатия);
- необычно пренебрежительное отношение к своему внешнему виду;
- постоянное чувство одиночества, бесполезности, грусти или вины;
- уход от контактов, изоляция от друзей, членов семьи;
- нарушение внимания со снижением качества выполняемой работы;
- внезапные приступы гнева, зачастую возникающие из-за мелочей;
- усиление чувства тревоги;
- склонность к быстрой перемене настроения;
- погруженность в размышления о смерти;
- отсутствие планов на будущее.
Как отметила уполномоченный по правам ребенка в Иркутской областиСветлана Семенова, важна также работа школьных психологов. На сегодня в образовательных учреждениях не хватает таких специалистов. Кроме того, некоторым школьным психологам не хватает квалификации, чтобы работать с современными детьми.
Отдельно детский омбудсмен коснулась темы напряженной обстановки вокруг сдачи выпускных экзаменов – ГИА и ЕГЭ: «Всплеска суицидов в этой связи не зафиксировано. Однако стоит говорить о чрезмерном нагнетании проблемы. Нужно снижать уровень тревожности при подготовке к экзаменам. Некоторые педагоги, напротив, пугают детей, что они не сдадут экзамен и не получат аттестат. В свою очередь родители нанимают многочисленных репетиторов. В итоге у ребенка одна цель – побыстрее сдать экзамен и забыть о нем, психологическая нагрузка на него возрастает».