В настоящее время современная молодежь практически не замечает, как она изменилась по сравнению с 90 годами. Мало кто обращает внимание на стариков, пожилых людей, которым нужно уступить место в автобусе.
Мало даже кто слушает родителей, все слушают интернет. Именно в этом всемирном потоке информации, набирается наша молодежь воспитания. Если посмотреть всесторонние развитие для детей, они практически ничего не знают, ничего не понимают и ничего не умеют.
Всё только видят в интернете, как и что, и даже не задумываются, правда, это или нет. Насмотревшись видео, дети начинают повторять разные трюки, эксперименты с химическими веществами. Это приводит к плачевным последствиям и для них и для их родителей.
Современный технический прогресс устроен таким образом, что ребёнок в 5 лет практически уже понимают, что такое планшет и как им пользоваться. По сравнению с пожилым человеком, который никогда не видел его глаза, взял его в руки, он даже не знает, для чего эта пластмассовая штука нужна.
С одной стороны это хорошо, когда человек всесторонне развит, понимает хорошо технологии и умеет им пользоваться. Но с другой стороны кроме этой техники наши дети ничего не видят и не слышат.
Когда в девяностые годы дети воспитывались в тяжелых финансовых условиях, у них не было интернета, у них были настоящие друзья и настоящие игры. При этом игры были нормальные футбол, прятки и многое другое.
Если даже вспомнить воспитание родителей, то воспитывались дети совсем по-другому. Родители к детям были строже и больше уделяли им свободного времени. Уроки учились допоздна и с ремнем в руках. Сейчас для родителей и для детей придумали в интернете такую программу обучения, как готовые домашние задания.
С одной стороны это хорошо, так как родителям можно больше уделить время работе, с другой стороны это плохо ребёнок практически не понимает, что он пишет, а пишет практически автоматом, что увидел то и написал, не задумываясь ни о чём.
Даже в школе ребёнок получает далеко не ту базу данных, которые получали дети раньше. Сейчас в школе больше берется информации из интернета, если ребенку задали домашнее задание сделать какую-то поделку, то он обязательно придет домой и посмотрит, что можно сделать дома в интернете. И лишь только тогда ребёнок начинает делать поделку.
Если рассмотреть вариант с маленькими детьми, то многие дети дошкольного возраста уже очень сильно привыкают к новым технологиям, планшетам и телефоном. Без них практически не могут даже спать и родители не находят способа, чтобы справиться с 3 годовалым ребенком, чтобы уложить его спать без телефона.
Какой-то автор писал да ничто не вечно, но всё-таки не стоит прогресс на месте, но все должно быть в меру. Поэтому больше уделяйте время своим детям и ограничивайте их контакт с интернетом.
